Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Καθαρά Δευτέρα: Η Ημέρα της Αφετηρίας

 Μετάβαση – Συμβολική Κάθαρση – Νέα Αρχή Υπάρχουν ημέρες που γεμίζουν με γεγονότα. Υπάρχουν ημέρες που γεμίζουν με νόημα. Η Καθαρά Δευτέρα ανήκει στη δεύτερη κατηγορία. Δεν επιβάλλει δράση. Δεν οργανώνει σκηνές. Δεν απαιτεί χειροκρότημα. Προσφέρει κάτι πιο απαιτητικό: ένα κατώφλι. Στέκεται ανάμεσα σε αυτό που ήμασταν και σε αυτό που μπορούμε να γίνουμε. Όχι ως ρήξη. Αλλά ως μετάβαση. Τι σημαίνει «καθαρό ξεκίνημα»; Η λέξη «καθαρό» δεν υπόσχεται τελειότητα. Δεν διαγράφει το παρελθόν. Δεν ακυρώνει τα λάθη. Μιλά για πρόθεση. Καθαρό ξεκίνημα είναι η στιγμή που αναγνωρίζουμε τι μας βαραίνει — χωρίς να το καταδικάζουμε — και επιλέγουμε συνειδητά τι αξίζει να συνεχίσει μαζί μας. Είναι μια ήσυχη μετατόπιση: από τον θόρυβο στην επίγνωση, από την αδράνεια στην επιλογή, από τη συνήθεια στη συνειδητότητα. Ο κόσμος δεν αλλάζει μέσα σε μία ημέρα. Αλλάζει όμως ο τρόπος που στεκόμαστε απέναντί του. Αυτό είναι αρκετό για μια αρχή. Τα σύμβολα της μετάβασης Ο χαρταετός δεν είναι απλώς παιχνίδι. Ε...

Πολιτιστική Εβδομάδα : Αρχή, Εγκράτεια και Πολιτισμική Μνήμη Νο 1

  Θεωρητικό Πλαίσιο / Theoretical Framework Η πολιτιστική δραστηριότητα οργανώνεται με βάση το μοντέλο μάθησης–επεξεργασίας πληροφοριών, το οποίο περιλαμβάνει τα στάδια της συλλογής, αναπαράστασης, κωδικοποίησης, αποθήκευσης, ανάσυρσης και ελέγχου της γνώσης. Στο πλαίσιο αυτό, η πολιτισμική πληροφορία δεν αντιμετωπίζεται ως στατικό δεδομένο αλλά ως δυναμικό υλικό που μετασχηματίζεται μέσα από γνωστικές και συμβολικές διεργασίες. Η αναγνώριση σαρακοστιανών συμβόλων και η καταγραφή εθίμων ενεργοποιούν τη φάση της συλλογής και της αναπαράστασης, ενώ η διερεύνηση της νηστείας και η ανάλυση της Κυράς Σαρακοστής λειτουργούν ως πεδία κωδικοποίησης και ερμηνευτικής αποθήκευσης πολιτισμικών σημασιών. Η διαδικασία ανάσυρσης και ελέγχου επιτυγχάνεται μέσω της σύγκρισης παραδοσιακών πρακτικών με σύγχρονες μορφές ζωής, ενισχύοντας τη μεταγνωστική επίγνωση και τη στοχαστική μάθηση. Παράλληλα, αξιοποιούνται αρχές της πολιτισμικής εκπαίδευσης που εστιάζουν στη βιωματική προσέγγιση, στη συμβολική...

19ο Ασύγχρονο Εργαστήρι Οικονομικού Εγγραμματισμού

Άξονας:  Οικονομία – Προϋπολογισμός – Στατιστική Λίγα λόγια από εμένα… Αγαπημένε μου συνταξιδιώτη, H οικονομία δεν είναι μόνο αριθμοί· είναι επιλογές, προτεραιότητες και όνειρα που ζητούν χώρο να ανθίσουν. Κάθε νόμισμα που κρατάς είναι μια ιστορία απόφασης. Κάθε προϋπολογισμός είναι ένας χάρτης πορείας. Σήμερα θα παρατηρήσεις πώς ρέουν οι πόροι, πώς ισορροπούν οι ανάγκες με τις επιθυμίες, πώς οι αριθμοί μιλούν όταν τους ακούς προσεκτικά. Δεν θα μετρήσεις μόνο ποσά· θα ανακαλύψεις τη δύναμη του σχεδιασμού. Ίσως δεις πως η πρόβλεψη είναι μια μορφή φροντίδας για το μέλλον. Φιλοσοφία Εργαστηρίου Τα εργαστήρια υλοποιούνται με τη μεθοδολογία της μουσειακής εκπαίδευσης, προσεγγίζοντας τη γνώση ως εμπειρία διερεύνησης που συνδέει τον πολιτισμό, την κοινωνία και την καθημερινή ζωή, ενισχύοντας τη βιωματική κατανόηση, την κριτική σκέψη και τη δημιουργική συμμετοχή των εκπαιδευομένων. Θεωρία Εργαστηρίου Η θεωρία των πολλαπλών μορφών αναπαράστασης υποστηρίζει ότι η γνώση δεν κατανοείται μέσα...