Αειφόρος Ανάπτυξη

  Σήμερα η θάλασσα θα γίνει ένα μεγάλο υπαίθριο εργαστήριο γλυπτικής. Δεν θα χρειαστείς μάρμαρο, εργαλεία ή κάποιο έτοιμο σχέδιο. Θα χρησιμοποιήσεις όσα σου προσφέρει προσωρινά η ακτή: βρεγμένη άμμο, βότσαλα, άδεια κοχύλια, μικρά ξύλα και φύκια που έχουν ήδη ξεβραστεί. Και για λίγη ώρα θα γίνεις γλύπτης της θάλασσας. Περπάτησε κατά μήκος της ακτής και αναζήτησε ένα ασφαλές σημείο κοντά στο νερό. Μπορεί να είναι μια επιφάνεια με υγρή άμμο, ένα χαμηλό επίπεδο βραχάκι ή ένα μέρος όπου το κύμα φτάνει απαλά, χωρίς να είναι δυνατό. Στάσου για λίγο και παρατήρησε τον χώρο. Τι είδους άγαλμα θα μπορούσε να γεννηθεί εδώ; Ίσως μια μορφή που κοιτάζει προς τον ορίζοντα. Ένας φύλακας του νησιού. Μια γυναίκα με μαλλιά από φύκια. Ένα παιδί που περιμένει ένα καΐκι. Ένας θαλασσινός ταξιδιώτης. Ένα παράξενο πλάσμα που ζει ανάμεσα στον βυθό και στην ακτή. Μπορείς ακόμη να δημιουργήσεις ένα πρόσωπο χωρίς σώμα ή μια αφηρημένη μορφή που δεν μοιάζει ακριβώς με άνθρωπο, ζώο ή φυτό. Μην αποφασίσεις από την ...

  Οι αντιδράσεις των σπουδαστών, των αποφοίτων, των καλλιτεχνών και των επαγγελματικών φορέων απέναντι στον νόμο για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών δικαίως συνεχίζονται. Δεν πρόκειται για μια άρνηση απέναντι σε κάθε αλλαγή ούτε για αντίδραση στην ύπαρξη πανεπιστημιακών καλλιτεχνικών σπουδών. Πρόκειται για τη διεκδίκηση μιας μεταρρύθμισης που δεν θα ακυρώνει ό,τι προϋπήρχε, δεν θα υποτιμά πολυετείς επαγγελματικές σπουδές και, κυρίως, δεν θα δημιουργεί περισσότερα προβλήματα από εκείνα που υποτίθεται ότι έρχεται να επιλύσει. Ο ν. 5291/2026 ψηφίστηκε στις 30 Μαρτίου 2026 και, μεταξύ άλλων, ιδρύει την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών, κατατάσσει τα διπλώματα των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης στο επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων και δημιουργεί τη νέα κατηγορία Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης για θέσεις του δημόσιου τομέα. Οι δημόσιες αντιδράσεις, ωστόσο, δεν σταμάτησαν με την ψήφιση του νόμου, καθώς απόφοιτοι και φορείς επιμένουν ότι κρίσιμα ζητήματα αναγνώρισης, ε...

  Σήμερα η θάλασσα δεν θα είναι απλώς το σκηνικό της ιστορίας σου. Θα γίνει η ίδια η σκηνή. Το κύμα θα κινεί την παράσταση. Ο άνεμος θα αλλάζει τους ήχους. Τα βράχια θα γίνουν θέσεις για το κοινό. Και μικρά βότσαλα, κοχύλια και ξύλα της ακτής θα μεταμορφωθούν σε ηθοποιούς. Πλησίασε τη θάλασσα και αναζήτησε ένα ασφαλές σημείο στα πολύ ρηχά ή δίπλα στο νερό. Μπορεί να είναι ένα επίπεδο βραχάκι, μια μικρή φυσική κοιλότητα ή ένα σημείο όπου το κύμα φτάνει απαλά και ύστερα υποχωρεί. Κοίταξε γύρω σου. Πού θα μπορούσε να στηθεί η παράστασή σου; Ποιο βράχο θα χρησιμοποιούσες ως σκηνή; Πού θα καθόταν το κοινό; Από ποιο σημείο θα εμφανίζονταν οι ήρωες; Μην φανταστείς μια κανονική θεατρική σκηνή με κουρτίνες και καθίσματα. Εδώ η αυλαία είναι το κύμα. Τα φώτα είναι οι αντανακλάσεις του ήλιου. Τα σκηνικά είναι όσα έχει ήδη δημιουργήσει η φύση. Τώρα διάλεξε τους ηθοποιούς σου. Ένα μακρόστενο βότσαλο μπορεί να γίνει ταξιδιώτης. Ένα λευκό κοχύλι μπορεί να γίνει βασίλισσα της θάλασσας. Ένα μικρό ξύ...