Σεπτέμβριος 2024 - 5ο Πακέτο Ασύγχρονων Μαθημάτων
Καλημέρα αγγελούδια!
Το αδιέξοδο είναι το ιδανικό σημείο για να κάνεις στροφή και να αλλάξεις πορεία.
Δεν ξέρω ποιος το είπε! 😍😍😍😍😍
Βασικό Πρόγραμμα
Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο .
Εάν φαντάστηκες χθες ότι θα συνδέσουμε την επίσκεψη με το μάθημα της ιστορίας κι ότι θα επισκεφτούμε την Αίθουσα του Αδριανού, τότε Bingooooo! Είσαι αστέρι και μάντεψες σωστά! Πάμε λοιπόν να δούμε τι θα κάνουμε.
α) Αρχικά μπες στο ψηφιακό μουσείο από τον σύνδεσμο: https://www.hadrianandathens.gr/en/
και περιηγήσου στο χώρο της αίθουσας.
β) Μελέτησε τις πληροφορίες από τα εκθέματα. Το κάθε έκθεμα έχει μπλε βούλα και διαθέτει πληροφορίες σε τρεις γλώσσες. Διάλεξε όποια θέλεις για να διαβάσεις.
γ) Υπάρχουν και αντικείμενα με κόκκινες βούλες. Αυτά είναι τα βίντεο που προβάλλονται μέσα στον χώρο του μουσείου. Μπορείς να δεις κι αυτά για να πάρεις ακόμη περισσότερες πληροφορίες για την περίοδο του Αδριανού στην Αθήνα και τα μνημεία.
δ) Αν θέλεις κατά τη διάρκεια της επίσκεψής σου μπορείς να ενεργοποιήσεις τη μουσική που αναφέρεται στην συγκεκριμένη περίοδο.
ε) Τέλος διάλεξε το αντικείμενο : Αττική ερυθρόμορφη κύλικα και παρατήρησέ το καλά.
στ) Τι δείχνει το αντικείμενο; Μπορείς να περιγράψεις; Διάβασε τις πληροφορίες για να δεις αν μάντεψες σωστά και ζωγράφισέ το. Σου θυμίζει κάτι από κάποιο μάθημα της Δ΄ τάξης; Μπορείς να καταλάβεις από εδώ κι εδώ.
η) Μπορείς τώρα να βγάλεις ένα συμπέρασμα για το πως γράφονται τα κείμενα από τα οποία καλείσαι να μάθεις πληροφορίες στο βιβλίο της ιστορίας;
Ενδεικτική Απάντηση
Πολλές φορές οι επιστήμονες προκειμένου να συλλέξουν πληροφορίες μελετούν αντικείμενα της καθημερινής ζωής των αρχαίων από όπου και αντλούν σημαντικές πληροφορίες. Είναι γνωστό ότι η εικόνα μεταφέρει πληροφορία. Παρατηρούν λοιπόν το τι ζωγράφιζαν οι αρχαίοι ή το τι αντικείμενα χρησιμοποιούσαν και από ποιο υλικό, τι μουσική άκουγαν και έτσι βγάζουν συμπεράσματα. Φυσικά μελετούν και γραπτές πηγές όπως συγγράμματα ή επιγραφές κ.α. Τι συμπεραίνουμε λοιπόν; Ότι η μελέτη των πηγών μας βοηθά να ανακαλύψουμε την ιστορία με μαγικό τρόπο και να κρατήσουμε πολύ περισσότερα πράγματα μέσα στο μυαλουδάκι μας!
Πρόγραμμα Επιλογής
Σίτιση - Οδηγίες.
Ενδεικτικός Χρόνος 30 λεπτά.
α) Ζητήσατε να δούμε γιατί το μέλι με το νερό και το λεμόνι κάνει καλό. Ας διαβάσουμε την απάντηση.
β) Ζητήσατε επίσης να ψάξουμε και τα ζελεδάκια Μόλερς. Για να δούμε τι μας προσφέρουν.
Ενδεικτικός Χρόνος 30 λεπτά.
α) Μπορείς να κάνεις μερικές από τις δραστηριότητες που μας προτείνει το Αρχαιολογικό Μουσείο!
Μουσικός Όμιλος - Οδηγίες.
Ενδεικτικός Χρόνος 30 λεπτά.
α) Πόσο καλά ξέρεις να διαβάζεις τον εαυτό σου; Δες το βιντεο και κάνε τη δραστηριότητα που ακολουθεί.
β) Τώρα διάλεξε ένα μουσικό όργανο
- Πες την σφίγγοντας το σώμα σου.
- Πες την έχοντας χαλαρό το σώμα σου.
- Πες την χαμογελώντας.
- Πες την ενώ χασμουριέσαι.
- Πες την λυπημένα.
- Πες την κοφτά.
.jpeg)
